2020 : arrivée du Covid. Nous sommes tous « assignés à résidence ». Les élèves sont chez eux et peu à peu sont lancés les cours en vidéo-conférence. « Ce fut l’effet déclencheur, en réalité. Nous nous sommes rendu compte de l’importance de rester en contact, mais aussi de pouvoir poursuivre le programme scolaire et d’entretenir les relations entre enseignants et élèves », se souvient Josiane Di Bartolomeo-Ries, échevine à l’enseignement.